Der sichere Schulweg: So kommen Abc-Schützen sicher ans Ziel

Kinder in Deutschland werden im Alter zwischen fünf und sieben Jahren eingeschult. In diesen jungen Jahren sind bestimmte Fähigkeiten, die für die Einschätzung von Gefahren im Straßenverkehr notwendig sind, noch nicht ausgebildet. Erst ab einem Alter von etwa acht Jahren sind Kinder als Fußgänger einigermaßen sicher unterwegs, sie können Entfernungen einschätzen und haben ein Bewusstsein für akute Gefahren. Und ab einem Alter von rund zehn Jahren haben Kinder ein vorausschauendes Gefahrenbewusstsein entwickelt und können Risiken vermeiden.

Für Abc-Schützen ist der Schulweg deshalb eine echte Herausforderung. Eltern können hier wertvolle Hilfe leisten.

Die "einfache" Lösung: das Elterntaxi

Viele Eltern bringen ihre Kinder selbst zur Schule. Einer forsa-Studie zufolge werden 36 Prozent aller Sechs- bis Achtjährigen mit dem sogenannten "Elterntaxi" chauffiert. Das heißt: Die Kinder werden von ihren Eltern bis vor die Schultür gefahren.

Der Vorteil: Eltern können sicher sein, dass ihr Kind unbeschadet in der Schule gelandet ist. Der Nachteil: Die Kinder werden oft im Halteverbot, an Bushaltestellen oder auf Zebrastreifen aus dem Auto gelassen. So werden Schulbusse behindert oder Feuerwehrzufahrten blockiert. Oft legen Eltern auch gefährliche Wendemanöver ein. Durch solche Aktionen und das dadurch erhöhte Verkehrsaufkommen um die Schulen herum werden die Kinder eher gefährdet als geschützt.

Der selbstständig zurückgelegte Schulweg des Kindes ist die bessere Alternative und ein wichtiger Schritt in der Entwicklung Ihres Kindes. Deshalb sollte Ihr Kind, sofern es möglich ist, den Schulweg zu Fuß gehen oder mit dem Bus fahren.

Die richtige Vorbereitung: Sicher zur Schule mit dem Schulwegplan

Die richtige Vorbereitung der Kinder ist das Wichtigste, damit sie sicher zur Schule kommen. Als erste Maßnahme können Sie einen Schulwegplan beschaffen oder selbst zeichnen. Sie erhalten einen solchen Plan bei der Schule, der Gemeinde oder im Internet. Ein Schulwegplan ist ein spezieller Ortsplan, auf dem Informationen wie Gefahrenquellen – zum Beispiel schwer einsehbare Stellen oder ein fehlender Bürgerstein – und Verkehrshilfen eingezeichnet sind. Erstellen Sie anhand des Schulwegplans gemeinsam mit Ihrem Kind einen sicheren Schulweg: Wo finden sich sichere Möglichkeiten der Straßenüberquerung an Zebrastreifen, Ampeln oder Verkehrsinseln?

Wichtig ist in jedem Fall, den Weg zur Schule oder zur Bushaltestelle im Vorfeld zu üben. Dabei können Regeln für verkehrssicheres Verhalten trainiert werden. Üben Sie den Weg mit ihrem Kind so realitätsnah wie möglich, also auch zu den Zeiten, zu denen Ihr Kind unterwegs sein wird. An Wochenenden oder in Ferienzeiten ist das Verkehrsaufkommen meist geringer.


Außerdem gibt es die Möglichkeit des sogenannten "Laufbusses". Das heißt: Kinder gehen in einer Gruppe den Weg zur Schule. Auf dem Schulweg werden "Laufbusstationen" festgelegt, an denen neue Kinder zu festen Uhrzeiten "zusteigen" können. Anfangs begleiten Eltern die Gruppe, bis die Kleinen den Schulweg eigenständig meistern können. Dabei wechseln sich die Eltern ab – das entlastet auch die Erwachsenen.

Mitmachen: Wer hat eine Schultüte selbst gebastelt?

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Um zu gewinnen, möchten wir wissen, wie die selbst gebastelte Schultüte Ihres Kindes aussieht.

Wir wünschen Ihnen kreative Ideen und ganz viel Spaß beim Basteln!

Straße überqueren: gesicherte und ungesicherte Übergänge

Üben Sie das Verhalten beim Überqueren der Straße mehrfach mit Ihrem Kind, sowohl an gesicherten als auch an ungesicherten Übergangsstellen. Erklären Sie bei Bedarf auch, wie eine bestimmte Situation aus Sicht eines Autofahrers aussieht. Und bleiben Sie auch außerhalb der Übungseinheiten ein gutes Vorbild – so schwer das manchmal auch fallen mag: Kinder lernen von uns durch Abschauen.

Ungesicherte Übergangsstellen: Bei der Planung des Schulweges sollten ungesicherte Übergänge zwar möglichst vermieden werden. Doch manchmal geht es nicht anders, als die Straße an einer ungesicherten Stelle zu überqueren. Dann heißt es üben, üben, üben: Vor der Überquerung stehen bleiben, zuerst nach links schauen, dann nach rechts und schließlich noch einmal nach links. Vielleicht gibt es bei mehrspurigen Straßen zumindest die Möglichkeit, die Straße an einer Stelle mit einer Verkehrsinsel zu überqueren. Diese erleichtert den Überweg, da die Kinder sich nur auf jeweils eine Richtung konzentrieren müssen. Werden öffentliche Verkehrsmittel genutzt, sollten Kinder die Straße erst überqueren, wenn Bus oder Bahn wieder weggefahren sind. Häufig werden ungesicherte Übergangsstellen durch Schülerlotsen gesichert.

Gesicherte Übergangsstellen: Auch wenn die Regeln für Zebrastreifen und Fußgängerampeln klar in der Straßenverkehrsordnung stehen, heißt das nicht, dass sich alle Verkehrsteilnehmer immer daran halten. Beim Überqueren gesicherter Übergänge sollten Kinder deshalb genauso vorsichtig sein und den Straßenverkehr beobachten: Hat der Autofahrer mich gesehen? Hält das Auto wirklich an? Und: Bei Rot darf die Straße niemals überquert werden.

Was für den Schulweg gilt, gilt ebenso auf anderen Wegen, wie zum Beispiel dem zum Sportverein: besser zu Fuß gehen als mit dem Auto bringen. Und immer Augen auf im Straßenverkehr.